Študent Súkromného gymnázia získa tieto spôsobilosti:

Kompetencia učiť sa učiť

Sociálne komunikačné kompetencie

Kompetencia v oblasti matematického a prírodovedného myslenia

Kompetencie v oblasti informačných a komunikačných technológii

Kompetencia riešiť problémy

Osobné, sociálne a občianske kompetencie

Kompetencie sociálne a personálne

Kompetencie smerujúce k iniciatívnosti

Kompetencia vnímať a chápať kultúru

·         Cení si a rešpektuje umenie a kultúrne historické  tradície, je tolerantný a empatický k prejavom iných kultúr.

·         Uvedomuje si význam umenia a kultúrnej komunikácie vo svojom živote a živote celej spoločnosti.

• Je osobnosť so širokým všeobecným základom vedomostí a zručností, však s jasnou predstavou o svojej budúcej profilácii.
• Uvedomuje si potrebu svojho autonómneho učenia sa ako prostriedku sebarealizácie a osobného rozvoja.
• Má vytvorené pevné študijné návyky, je schopný vyhľadávať a hodnotiť informácie, dokáže ich spracovať a využívať.
• Kultivovane a vecne komunikuje v štátnom  jazyku a sám sa stará o kultúru svojho ústneho a písomného prejavu.
• Na veľmi dobrej úrovni ovláda dva cudzie jazyky, v treťom má základy komunikácie.
• Efektívne využíva dostupné informačno-komunikačné technológie.
• Vie prezentovať sám seba a výsledky svojej prace na verejnosti, dokáže používať odborný jazyk.
• Je komunikatívny, flexibilný, tvorivý, vie si vyhľadávať informácie, prezentovať svoju prácu.
• Vie pracovať v tíme, vie počúvať a akceptovať názory ostatných členov a vie zladiť vlastné priority s cieľmi tímu.
• Pozná a pracuje s metódami prírodných vied – hypotéza, experiment, analýza...
• Používa matematické modely logického a priestorového myslenia a prezentácie (vzorce, modely, štatistika, diagramy, grafy, tabuľky) a vie s nimi pracovať.
• Používa matematické myslenie na riešenie praktických problémov v každodenných situáciách.
• Má osvojené základné znalosti IKT (  tvorba textových, tabuľkových dokumentov, prezentácií, webových stránok a základy programovania ).
• Efektívne využíva IKT pri vyjadrovaní svojich myšlienok, postojov, pri vzdelávaní a riešení problémov reálneho života.
• Uvedomuje si rozdiel medzi reálnym a virtuálnym svetom.
• Je zrelou osobnosťou, ktorá organizuje a riadi svoj život, kontroluje a reguluje svoje správanie, akceptuje iných a vytvára dobré medziľudské vzťahy, má predpoklady na konštruktívne a kooperatívne riešenie konfliktov.
• Formuluje argumenty a dôkazy na obhájenie svojich výsledkov.
• Vie diskutovať o prírodovedných otázkach, má schopnosť presadzovať ekologické postupy pri riešení problémov.
• Dokáže prijímať hodnoty občianskej spoločnosti a orientovať sa v nich.
• Uplatňuje a ochraňuje princípy demokracie.
• Uvedomuje si základné humanistické hodnoty, zmysel národného a kultúrneho dedičstva.
• Má schopnosť vnímať dejiny vlastného národa vo vzájomnom prepojení s vedomosťami zo svetových dejín.
• Pozná a vie obhajovať svoje práva a záujmy v kontexte s právami a záujmami iných.
• Uvedomuje si zásady zdravého životného štýlu, uznáva význam športu ako prirodzeného doplnku plnohodnotného života.
• Na základe reflexie si svoje ciele a priority stanovuje v súlade so svojimi reálnymi schopnosťami, záujmami a potrebami.
• Efektívne spolupracuje v skupine, uvedomuje si svoju zodpovednosť v tíme, dokáže tvorivo prispievať pri dosahovaní spoločných cieľov.
• Kriticky hodnotí svoje výsledky a aktívne pristupuje k uskutočneniu svojich cieľov.
• Dokáže získať a využiť informácie o vzdelávacích a pracovných príležitostiach.
• Má schopnosť inovovať zaužívané postupy pri riešení úloh, plánovať a riadiť nové projekty so zámerom dosiahnuť ciele, a to nielen v rámci práce, ale aj každodennom živote.
• Je schopný vytvárať kvalitné medziľudské vzťahy založené na vzájomnej tolerancii, úcte a rešpektovaní toho druhého.
• Pozná pravidlá spoločenského kontaktu, správa sa kultivovane, primerane okolnostiam a situáciám.